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Satz 17 von 100

	Architektur und Lernwelten: Perspektiven Für Die Gestaltung
Inhaltstyp (RDA)	Text
Medientyp (RDA)	Computermedien
Datenträgertyp (RDA)	Online-Ressource
1. Person/Familie	Kirschbaum, Marc [Herausgeber]
2. Person/Familie	Stang, Richard [Herausgeber]
Titel	Architektur und Lernwelten: Perspektiven Für Die Gestaltung
Verlagsort (RDA)	Berlin/Boston
Verlag (RDA)	Walter de Gruyter GmbH
E-Jahr	2022
Umfangsangabe	1 Online-Ressource (308 Seiten)
Titel der Serie	Lernwelten
ISBN	978-3-11-073279-5
URL	https://ebookcentral.proquest.com/lib/hfg-offenbach/detail.action?docID=7070257
Schlagwort / lok.	Lernraum/Gestaltung
Schlagwort / lok.	Hochschule / Lernen
Schlagwort / lok.	Lerntechnik
Inhaltliche Zsfg.	In Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl für den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings vorgestellt, sondern auch die organisatorische, bauliche und digitale Gestaltung von Lernräumen.
2. Inhaltliche Zsfg.	Intro -- Lernwelten -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung -- Teil I: Theoretische Rahmung -- Lernen als Grundlage -- Architektur als Grundlage -- Geschichte des Bildungsbaus -- Mensch-Raum-Kontexte -- Bildungsbauten und Stadtentwicklung -- Das Digitale im Analogen -- Teil II: Bildungsbereiche und Architektur -- Gestaltung auf Augenhöhe -- Drei Bausteine für ein Lernsetting -- Hochschule als Lernwelt -- Formierung von Lernumgebungen -- Vom Lesesaal zum Coworking Space -- Teil III: Grundlagen und Prozesse -- zur Gestaltung von Prozessen -- Die Phase Null -- Behaglichkeit und Medien -- Teil IV: Perspektiven -- Bildung 2030 -- Architektur und Lernwelten -- Zu den Autorinnen, Autoren und Herausgebern -- Geschichte des Bildungsbaus - Bild- und Quellenverzeichnis -- Register.
Bestand	1
Sign-Info	E-Book

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Architektur und Lernwelten: Perspektiven Für Die Gestaltung