Hochschule für Gestaltung - Bibliothek

Titel

[000049378]

Entwerfen, Lernen, Gestalten : zum Verhältnis von Design und Lernprozessen / Saskia Plankert (Hg.). - Bielefeld : transcript, 2020. - 1 Online-Ressource (236 Seiten) . - (Design ; Band 46)

ISBN 978-3-8394-4833-5

Design / Entwurf ; Designtheorie ; Design / Didaktik

Welche Bedeutung hat Gestaltung für persönliche Lernprozesse? Wie lassen sich Lernumgebungen, Lernende und Lernen beschreiben und sowohl individuelle Erfahrungen als auch Bedürfnisse gestalterisch ableiten? Die Beiträger_innen des Bandes beschreiben das Verhältnis von Lernen, Raum und Design aus einem interdisziplinären Blickwinkel, um bislang vernachlässigte, aber gleichwohl bedeutsame Untersuchungsfelder aufzuzeigen. Damit leisten sie einen Beitrag zum Verständnis von der Wirkmächtigkeit des Designs am Beispiel des Lernens.

Ex.: E-Book

Titel

[000049378]
Entwerfen, Lernen, Gestalten : zum Verhältnis von Design und Lernprozessen / Saskia Plankert (Hg.). - Bielefeld : transcript, 2020. - 1 Online-Ressource (236 Seiten) . - (Design ; Band 46)
ISBN 978-3-8394-4833-5
Design / Entwurf ; Designtheorie ; Design / Didaktik
Welche Bedeutung hat Gestaltung für persönliche Lernprozesse? Wie lassen sich Lernumgebungen, Lernende und Lernen beschreiben und sowohl individuelle Erfahrungen als auch Bedürfnisse gestalterisch ableiten? Die Beiträger_innen des Bandes beschreiben das Verhältnis von Lernen, Raum und Design aus einem interdisziplinären Blickwinkel, um bislang vernachlässigte, aber gleichwohl bedeutsame Untersuchungsfelder aufzuzeigen. Damit leisten sie einen Beitrag zum Verständnis von der Wirkmächtigkeit des Designs am Beispiel des Lernens.

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