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IDN 000055302
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002a 20240902
003 20240902
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036a XA-DE-BY
037b ger
050 a|||||||||||||
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060 aText
btxt
061 aohne Hilfsmittel zu benutzen
bn
062 aBand
bnc
070a BSZ
100b L000004736
aPark, June H.
b[HerausgeberIn]
331 Designwissenschaft trifft Bildungswissenschaft
359 herausgegeben von June H. Park
419 aMünchen
bkopaed
c2020
425a 2020
433 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme
501 Literaturangaben
527 a978-3-96848-613-0
pErscheint auch als (Online-Ausgabe):
540a a978-3-96848-013-8
655e 3Inhaltsverzeichnis
mB:DE-101
qapplication/pdf
uhttps://d-nb.info/1219526827/04
v2021-11-10
xVerlag
710 L000025514
aDesign / Didaktik
710 L000025511
aDidaktik / Design
750 Der vorliegende dritte Band der Schriftenreihe Design & Bildung mit dem Schwerpunktthema Designwissenschaft trifft Bildungswissenschaft stellt die Reflexion über Praxis, Theorie, Forschung und Entwicklung des Designs im bildungswissenschaftlichen Kontext ins Zentrum. Alle hier zusammengestellten Beiträge befassen sich mit didaktischen und pädagogischen Aspekten des Designs, die in der Gesamtheit schillernd sind: Stringente Ausführungen, differenzierte bis sezierend präzise Befunde, mutige Ansätze und Praktiken, erhellende Übersichten der Beiträge machen diesen dritten Band zu einer informativen Fachliteratur sowohl für Designer als auch für Pädagogen, die sich mit ästhetisch-kultureller Bildung und mit Bildung generell beschäftigen. So unterschiedlich die thematischen Ausrichtungen der einzelnen Beiträge auch sind, eins lässt sich als implizit oder explizit formulierte Gemeinsamkeit feststellen: Die Designwissenschaft und die Bildungswissenschaft haben nicht nur Überschneidungsbereiche, sondern lassen eine vielversprechende interdisziplinäre Kooperation mit hohem Praxisbezug erwarten.
CAT aWEISEL
c20240902
h135725
FMT MH
GTU Design und Bildung: Schriftenreihe zur Designpädagogik ; 3
LDR -----nM2.01200024------h

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