Die Bildung der räumlichen-visuellen Kompetenz: Neurobiologische Grundlagen für die methodische Förderung der anschaulichen Wahrnehmung, Vorstellung und Darstellung im Gestaltungs- und Kommunikationsprozess
Die Bildung der räumlichen-visuellen Kompetenz: Neurobiologische Grundlagen für die methodische Förderung der anschaulichen Wahrnehmung, Vorstellung und Darstellung im Gestaltungs- und Kommunikationsprozess
Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss., 2010 (Nicht für den Austausch) u.d.T.: Semiotik des Anschauungsraums - Grundlagen zur Entwicklung und methodischen Förderung der räumlich visuellen Kompetenz