Titel
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Norman, Don: ¬The¬ design of everyday things : Psychologie und Design der alltäglichen Dinge. - 2nd ed.. - München : Franz Vahlen, 2016. - 1 Online-Ressource (XVII, 320) . - (VAHLEN Business Essentials)
ISBN 978-3-8006-4810-8
Industrie-Design ; Gegenstand / Design
Cover -- Zum Buch / Zum Autor -- Titel -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort zur überarbeiteten Auflage -- Kapitel 1 Die Psychopathologie von Alltagsgegenständen -- Die Komplexität moderner Geräte -- Human Centered Design -- Die fundamentalen Prinzipien der Interaktion -- Das System-Image -- Das Technologie-Paradoxon -- Herausforderung für das Design -- Kapitel 2 Die Psychologie alltäglicher Handlungen -- Wie Menschen Dinge tun: Gulf of execution und Gulf of evaluation -- Die sieben Handlungsstufen -- Menschliche Denkweisen: Meist unterbewusst -- Kognition und Emotion des Menschen -- Die sieben Handlungsstufen und die drei Verarbeitungsebenen -- Der Mensch als Geschichtenerzähler -- Falsche Schuldzuweisungen -- Sich fälschlicherweise selbst die Schuld geben -- Die sieben Handlungsstufen: Sieben fundamentale Designprinzipien -- Kapitel 3 Wissen im Kopf und in der Welt -- Präzises Verhalten durch unpräzises Wissen -- Das Gedächtnis ist Wissen im Kopf -- Die Struktur des Gedächtnisses -- Ungefähre Modelle: Erinnerungen in der realenWelt -- Wissen im Kopf -- Der Trade-off" zwischen Wissen in der Welt und Wissen im Kopf -- Das Gedächtnis in vielen Köpfen und vielen Geräten -- Natürliches Mapping -- Kultur und Design: Natürliches Mapping kann kulturabhängig sein -- Kapitel 4 Wissen, was zu tun ist: Constraints, Discoverability und Feedback -- Vier Arten von Constraints: physische, kulturelle, semantische und logische -- Das Anbringen von Affordances, Signifiers und Constraints an Alltagsgegenständen -- Constraints, die das gewünschte Verhalten erzwingen -- Konventionen, Constraints und Affordances -- Der Wasserhahn: Eine Fallgeschichte des Designs -- Die Nutzung von Sound als Signifiers -- Kapitel 5 Menschliches Versagen? Nein, schlechtes Design -- Verstehen, wieso es zu Fehlern kommt -- Vorsätzliche Missachtung.

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